Όταν Το Παιχνίδι Γίνεται Τρόπος Ζωής

Από τα πρώτα χρόνια της ζωής, το παιδί δείχνει την χαρά του με την κίνηση των άκρων και όσο μεγαλώνει αναζητά την συμμετοχή και τη συνέναιση άλλων προσώπων σε πιο δημιουργικές καταστάσεις, προκειμένου να νιώσει την ίδια ικανοποίηση (χαρά).

Δημιουργικό παιχνίδι συμβαίνει, όταν τα παιδία χρησιμοποιούν ασυνήθιστους τρόπους, με οικεια υλικά και έχουν συμμετοχή σε παιχνίδια ρόλων και φαντασίας ορίζοντας τα ίδια τι θα συμβεί και βάζοντας τους δικούς τους κανόνες. Όλα τα είδη παιχνιδιού παίζουν σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη των παιδιών.

Το παιχνίδι μπορεί να βοηθήσει τα παιδία να αναπτύξουν νέες δεξιότητες, να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση τους, την σωματική ανάπτυξη, την πνευματικότητα, την φαντασία και να προσαρμοστούν ώστε στο μέλλον να αντιμετοπίσουν πρωτόγνωρες καταστάσεις. Μειώνει τον φόβο και αυξάνει την ηρεμία, ενισχύει την αυτοεκτίμηση και το αίσθημα επίτευξής στόχων. Βελτιώνει το εύρος προσοχής, αυξάνει το εύρος κίνησης, την ισορροπία, τις δεξιότητες αδρής και λεπτής κινητικότητας και παίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης.

Το παιχνίδι μπορεί να οριστεί ως δομημένο και μη δομημένο. Δομημένο είναι εκείνο που οι ενήλικες βάζουν του κανόνες και θέτουν τις καταστάσεις. Με τον τρόπο αυτό δίνεται στα παιδία η ευκαιρία να εκφράσουν τις απορίες τους, τις απόψεις τους, ακόμα και τους προβληματισμούς τους. Είναι ένας τρόπος να εκλάβουν την προσοχή, την στοργή και την φροντίδα των ενηλίκων. Στο μη δομημένο παιχνίδι μαθαίνουν να μοιράζονται, να συνυπάρχουν, να ανταλλάσσουν απόψεις, ιδέες και ενδιαφέροντα καθώς και να ελέγχουν καταστάσεις και συγκρούσεις που μπορεί να δημιουργηθούν μεταξύ τους.

Η δημιουργία ενός ενθαρρυντικού πλαισίου μέσω του οποίουτα παιδία θα μπορούν να εκφράζονται ελεύθερα, χωρίς οριοθετήσεις και κανόνες, ακόμα και αν παρατηρούμε λάθη, είναι αναγκαία. Πρωταρχικός στόχος του παιχνιδιού είναι η ευχαρίστηση και η αποδοχή νέων πρωτότυπων ιδεών και όχι η σωστή εκτέλεση καθηκόντων.